Ce projet vise à développer un guide de pratique destiné aux personnes intervenant auprès des étudiant·e·s du réseau d’enseignement supérieur québécois. Basé sur les meilleures données scientifiques et sur des consultations auprès des milieux concernés, ce guide proposera des recommandations concrètes pour soutenir une utilisation plus équilibrée des écrans et améliorer les pratiques d’intervention.